Idag har jag varit på nätverksträff för skolwebbsadministratörer på Adolf Fredriks Musikklasser. Där presenterades vissa (för lärare och föräldrar) marginella förändringar (till det bättre) i Skolwebben. Utbildningsförvaltningen lade också fram en punktlista över de krav som ska vara uppfyllda för att en skolan ska få öppna för vårdnadshavare. För vår del innebär det att vi ser över vår organisation kring det administrativa skolwebbsarbetet, ett behov som funnits en längre tid och som blivit uppenbart under hösten. Jag återkommer med mer detaljer kring innehållet i kravlistan och hur vi på Vinstagårdsskolan lägger upp vår handlingsplan för att möta dessa krav.

Den stora nyheten (åtminstone för mig) var dock stadens projekt för att under läsåret öppna elevkonton på Microsofts community Windows Live. Ditt barn har med viss sannolikhet redan ett konto där, men kommer alltså få ytterligare ett “skolkonto”, som även integreras med konton skapade för lärare. Det här ger stora möjligheter när det gäller att använda och bädda in webbaserade tjänster, tillägg, plug-ins, insticksmoduler, widgetar och allt vad det heter. Positivt är också att det är ett medium som eleverna är bekanta med och inte ha någon inlärningströskel att prata om.

Om man å andra sidan tänker på nackdelarna kan man så klart känna sig tveksam till Microsofts monopolställning i stort och till den sammanblandning av skolkonton och privata konton, som det kan finnas risk för. Den stora frågan blir dock skolwebbens framtid på lång sikt. Utvecklingen på webben går ju mot mer och mer decentraliserade, användarutvecklade applikationer och skräddarsydda lösningar. Att funktioner som Rum, Kalender, Enkäter, E-post, Nyhetspublicering försvinner från Skolwebben är självklart. Men det är också intressant att spejulera om en framtid där konkurrerande schemaläggnings- och frånvaroregistreringsapplikationer utvecklas, som då kan integreras i Live-miljön. Plötsligt blev det riktigt spännande att vara skolwebbsadministratör

Idag har vi (jag och rektor Karin Langlet) haft samrådsmöte med Mattias Ohlsson och Anita Hoff från utbildningsförvaltningen. Mötet var långt och mycket givande, bland annat började vi skissa på en modell för organisation av skolans administrativa arbete med Skolwebben, som kändes genomförbar och effektiv. I korthet innebär den en ansvarsfördelning mellan de olika delarna som berör Skolwebben (Bosko, NovaSchem och själva Skolwebben). Jag är förhoppningsfull om modellen, som jag tror kommer ge arbetet en rejäl skjuts framåt under våren.

Efter att ha fått inbjudan till seminarium om vårdnadshavarinloggning har jag förstått att Vinstagårdsskolan är en av de skolor som kommer att vara först med att gå vidare med inloggning för föräldrar. Den 11 november är seminariet som kommer att handla om vilka krav skolan måste uppfylla för att få gå vidare med vårdnadshavarinloggningen. Read the rest of this entry »

Från utbildningsförvaltningens skolwebbsgrupp kom i nyhetsbrev i dag följande besked om vårdnadshavarinloggning

Ett dokument har tagits fram med samlade punkter om vad som skall vara förberett på en skola innan vårdnadshavarinloggningen kan påbörjas. Dokumentet granskas nu av referensgruppen. Det kommer att presenteras på användarträffen samt gås igenom på de seminarier vi bjuder in till för skolor — med önskemål om att få öppna [för vårdnadshavarinloggning]

Om den ansökan och handlingsplan vi sedan tidigare skickat fortfarande är tillräcklig eller inte, vet jag inte just nu, utan återkommer efter nätverksträffen som hålls på torsdag 22/10.

Några ändringar har gjorts i Dokumentation i Skolwebben.

• Nya mallar är kopplade för alla årskurser. Om du som lärare har börjat skriva omdömen före torsdag 15/10 kan det innebära att mallarna nu är tomma. De gamla mallarna finns dock kvar (låsta och dolda): kontakta mig omgående så att jag kan låsa upp det du tidigare skrivit.
• Kommentarbankarna har ändrats så att du som lärare ser fler kommentarer än tidigare.
• Mallar i Moderna språk innehöll text om “franska” som nu ändrats för att stämma även med tyska eller spanska.
• Vissa mallar var tidigare felkopplade till annat ämne än mallnamnet angav. Detta ska förhoppningsvis vara åtgärdat, jag har gått igenom kopplingen av mallarna flera gånger, men meddela mig om du ser något som inte stämmer.
• Mallar för IUP har sedan tidigare varit kopplade. Använd dessa under den kommande utvecklingssamtalsperioden och meddela mig om något inte stämmer.
• Mallar för ÅP är ännu inte kopplade, men är förhoppningsvis klart till kommande samtalsperiod.

Utvecklingssamtalen är sedan ett par veckor igång på skolan, främst i årskurs 8. Denna termin har vi begått premiär för att förbereda och dokumentera samtalen i Skolwebben. Tyvärr har detta inte gått smärtfritt, som jag skrev i mitt förra inlägg. Av tidsbrist har vi inte hunnit läsa igenom mallar och kommentarbankar i den utsträckning vi skulle behövt. Då vi inte heller kunnat erbjuda föräldrainloggning denna termin, som ursprungligen var planen, så har pappersexercisen blivit omfattande. Read the rest of this entry »

Vi byter denna termin plattform för de omdömen lärare skriver om eleven inför t.ex. utvecklingssamtal, och flyttar över hela denna dokumentation till Skolwebben. Tyvärr har övergången inte gått smidigt. Delvis har det sin grund i att vi dragits med stora problem vad gäller att få våra grupper och listor att stämma. Dels har det att göra med den mänskliga faktorn i form av nybörjarmisstag från min sida, i kopplingen av dokument till elever. Read the rest of this entry »